今天，我们继续推出“赓续校训精神、传承师者之风”栏目的第二辑，着重关注2020年新入职的教职工风采，这7位代表无论是专任教师，还是辅导员，或者行政管理人员，他们虽然岗位不同、职责不同、任务不同，但他们都有同样的称呼“人民教师”、“苏信老师”。在他们迥异独特的职业风采中，凝练着共同的职业精神和教育理念，这种精神和理念就是自古传今的师者之风，也是我们苏信学院“养德、修能、精技”校训的重大内涵。

经济贸易系 李益娟

科研能力是高校教师的核心素养

我是一名在讲台上站了二十多个春秋的中年教师，博士，副教授， 2020年1月由上海海洋大学受聘到苏信学院任教。

为深入掌握职业教育的一般规律和教育体系，我积极承担大数据与会计专业负责人工作，深耕专业人才培养模式和培养体系研究，探索高素质技术技能人才培养路径，深化大数据与会计专业校企合作、产教融合的新模式。

科研能力是高校教师的核心素养，也是高校综合实力的重要体现，我着力加强科研工作投入，获评2020年度江苏省财经发展专项课题一项，2021年度省级教改课题《专创融合背景下大数据与会计专业的课程体系构建》一项，指导学生发表学术论文一篇。

潜心教书育人，情系学生成长，这是教师工作的必然担当，也是教师工作的天然情怀。日常教学中，我特别注重教育引导学生，不仅要手中有技能，还要心中有丘壑。我将秉持教育初心，春风化雨育桃李，润物无声洒春晖，努力把工作做得更好。

学生工作处  吴思穆

让艺术教育与思政教育更好融合

作为一名音乐专业的老师，我努力用音乐陶冶学生的情操，提高学生对音乐的兴趣。“情知互动，寓教于乐”的教学风格，特别适合如今的大学生。

2021年4月，我牵头组建了苏信学院学生合唱团，把音乐教育和艺术活动逐步打造成学院的特色文化品牌，激情满怀辅导学生参加学院红歌大合唱活动。合唱团在去年5月的吴江区庆祝中国共产党成立100周年红色经典歌曲合唱大赛上获三等奖，6月获第二届江苏省大学生流行音乐大赛银奖。在音乐活动中，我鼓励学生要个性张扬、发挥潜能，把内心中丰富的情感、可贵的创造力与想象力尽情地表达出来。

今年2月我创作了歌曲《因为有你》，以音乐的方式表达对疫情防控中逆行者的赞美，向他们致以崇高的敬意。作为一名艺术教育工作者，同时也是一名高校辅导员，我要继续努力探索艺术教育与思政教育的更好融合，把学院的艺术文化品牌擦得更亮。

学生工作处 马建华

转业转岗转思路  新职新域新使命

我是一名转业军人，2020年11月有幸进入苏信学院工作，主要负责学生征兵、新生军训、军事教学、学生社团管理等工作。

我是一名老兵，虽然脱下了军装，但见红旗就扛，见第一就争的闯劲不会丢。任职以来，我尽心尽责，去年征兵工作圆满完成，学院和我本人被评为吴江区征兵工作先进单位和先进个人。新年度的征兵工作已经开始，我信心满满，将严格参照“五率”标准，向更高层次奋发努力。

为更好拉近与学生的距离，快速融入学工大家庭，去年我主动加入辅导员队伍。与学生们相处是快乐的、幸福的，他们使我心态变得年轻富有朝气，但也让我常常挂念在心，倍感辅导员工作的不容易。

我带领他们参与学院举办的各项活动，看着他们上晚自习，带着他们组织拔河、跑步等课外活动。我会对他们笑着鼓励，也会严肃的批评，大家一起成长、共同进步，我也收获了满满的职业荣誉感。

计算机科学与技术系  沈珺

和学生走得越近，心就靠得越近

春意阑珊，草长莺飞，步入苏信学院成为一名大学老师已两年了，有那么一个学生，让我深切感受到教师的责任和意义，铭刻在我生命里到永远。

她是我班里娇小、可爱又恬静的孩子，但有一天突然服药过量。作为新辅导员的我顿时紧张、慌乱、不知所措，大家帮忙一起送她去医院。病房里，已经缓过来的她紧握着我的手，单独跟我诉说起了心事，眼里充满了对我的信任，她的眼神至今让我难以忘怀。

后来她顺利出院，见到我总是热情而欢快地打招呼，在节日里还会送我自己亲手包的花朵。她真的像花朵一样美丽，而我也想要好好关心她、帮助她，让她快乐阳光地成长。

都说辅导员是大学生的保姆，我们和学生离得最近，不论他们遇到什么事，我们辅导员都想成为那个给他们力量、为他们人生指引正确方向的人，这就是辅导员工作的重大意义和高贵价值。

人事处 张艳婷

青春因奋斗而闪光

2020年10月，我幸运地加入苏信学院这个大家庭，怀着一颗感恩之心，用心工作，用情育人，加倍珍惜“教师”这个神圣的称号。

辅导员，是我入校的第一个工作岗位，这支优秀的学生管理团队凝聚力强，温暖和谐，带给我极大的精神力量，尽管工作忙碌，但我从细微处着眼，关心学生，爱护学生，一切为了学生的成长和发展。看到学生们成长进步，我无比自豪。

去年9月，我调入人事处。新的岗位，对我来说，是更大的挑战。各项工作时间紧、任务重、要求高、压力大，容不得半点马虎。岗位就是责任，责任就要担当。我充分利用计算机专业的特长，努力提高工作效率，多请教，多学习，注重培养客观、严谨、细致的工作作风，把教职工们关心的事情踏踏实实地做好。

作为一名青年教师，一名共产党员，我将在不断磨砺中，加强学习和反思，加快成长步伐。青春是奋斗的号角，让我的青春因奋斗而闪光。

马克思主义学院   杨智勇

用心教书  用爱育人

时光如梭，进入苏信学院已近2年了，记得初次入校，映入眼帘的是两排粗壮的梧桐树，代表着学院厚重的历史底蕴。校园内各类思政教育展馆、各种思政文化阵地，还有各式各样的思政文化活动，展现了以文化人、以文育人的思政氛围，作为一名思政教师，我心中升腾起强烈的归宿感。

作为一名教师，必须上好每一节课。同时，我积极参加全区的宣讲工作，深入社区、农村、企业宣讲党的方针政策，把思政教育工作引向社会，践行好一名高校思政教师的使命和担当。

当然，这两年里我还有很多工作拓展，特别是参加教学比赛，我真切地感受到了以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建的重要意义，也感受到了教学团队的智慧和力量。

在往后的岁月，我将继续秉持“用心教书、用爱育人”的理念，把思政教育做到学生心坎里，把思政论文写在吴江大地上，努力做一名优秀的思政教师。

学生工作处 潘婷

以爱教育  微笑服务

曾经看到过这样一句话：“世界上有多少人就有多少颗心，每颗心都有自己独特的声音。”的确，每个人的内心就是广阔的天空，就是浩瀚的海洋，具有丰富而神秘的内涵。

作为一名高校的青年心理教师，我们每天面对的就是一个个鲜活的生命个体，他们的内心世界丰富多彩、变化万千，时而晴空万里，时而狂风暴雨，时而迷雾重重。

没有爱就没有教育，作为辅导员，我发自内心地爱学生。用爱去倾听他们的内心故事，用爱去联结他们的成长诉求，用爱去干预他们的心理危机，用爱去助力他们走出迷雾。

同时，我微笑着为学生服务。微笑着传授知识，做学生人生的引路人；微笑着鼓励学生，做其成长的帮手；微笑着欣赏学生，做学生慧眼识才的伯乐。，

未来之路，任重道远，我将坚持不懈，以爱教育，微笑服务，努力成为一名被学生喜欢、受学生欢迎的好辅导员，为每个学生插上梦想的翅膀。