今天,我们继续推出“赓续校训精神、传承师者之风”栏目的第三辑,一起看看去年刚刚入职的新教师、新辅导员们的风采。他们是苏信校园里最新的教职工,虽然尚未满年,但他们快速融入学院全局工作,尽快转变身份角色,把苏信学院作为人生成长全新的起点,把教育工作作为人生华章全新的注脚,奋发在即,担当在肩,不负师者的荣称,不负年华的期许,在岗位成才、实践成师的历练中越来越出彩。
下面,我们一起品读6位去年入职的新教职工代表的职场心声。
通信与信息工程系 向丹
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
去年8月,刚刚走出大学校园的我,又回到了大学,只不过是从学生变成了老师,作为一名苏信学院的新教职工,我的教育人生从这里起步。
看着刚刚踏入校门、朝气蓬勃的青年学生,我充满了期待和热情,作为一名辅导员,我深知“为谁培养人”、“培养什么人”和“怎么培养人”,是教育工作的根本之问。半年多来,我不断提升自己的思想政治水平,把思政元素更多地融入到日常教学和工作中,坚决做到以身作则,身教重于言教。
在做好辅导员的同时,我担任两门课程的教学工作。从坐在课桌旁一下变成站到讲台上,我加紧转变角色,努力探索教学理念和教学方法,做到课前研究学情,有的放矢;课上精讲多练,循循善诱;课后因材施教,督促复习,逐步掌控了教学节奏。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我愿努力成为一名热爱而坚持的职业教育工作者,书写出彩的教育人生新篇章。
电气与电子工程系 郭怡
今天再晚也是早,明天再早也是晚
到苏信学院工作已经半年多了,作为系里的教学秘书,在岗位职责中,我基本可以从容应对了。
教学秘书的日常工作极为琐碎和复杂,想要尽快上手,必须捋清全部工作事项。我把工作分成三个部分,分别是对院系、对老师、对学生三类,再像思维导图一样有序排开,条理清晰地逐个推进。
除了工作流程的科学设计和调整,在实际操作中,就是一个快字。教学秘书处于上情下达、下情上报、承上启下的枢纽环节,只有保持快节奏、高效率,才能确保整个系部工作有力推进。我深知职责重大、作用显要,坚决执行“今天再晚也是早,明天再早也是晚”的工作要求,又快又好地落实工作。
今后,我将更加努力地提升自己的工作格局和工作能力,在教学秘书岗位上考虑更周到、工作更全面、执行更精准,努力做得更到位、更出色。
计算机科学与技术系 李菁
于细微处践初心,于平凡中担使命
2021年盛夏,我告别了毕业后的第一份工作,来到苏信学院开启职业生涯的新起点,在助力学生成长、陪伴共同进步中,践行教育工作的初心使命。
初作辅导员,“苦”与“乐”是如此浓烈,工作包括但不限于心理辅导、职业规划、班团建设、活动组织、奖贷助补、答疑解惑、日常办公、突发应急等。“千条线,一根针”,越是工作繁杂,越要有序安排、保持定力。幸运的是,耕耘总会有收获,在红歌大合唱排练中,我们凝聚起集体的力量;在日常的点滴接触中,我与同学们的关系日益升温。那些平凡工作中的“苦”与“乐”,都成为了我成长的养分。
高校辅导员是大学生思想政治教育工作的主力军,在繁杂的工作中保持最初的那份热情,需要我们对这个岗位的坚守与努力,我希望能以爱与责任,与学生们共同书写闪光的青春故事。
管理工程系 徐书婷
我的目标——当一名好老师
“师者,所以传道,授业,解惑也”,从踏上三尺讲台的那一刻起,我便成了肩负“为党育人、为国育才”光荣使命的教育工作者中的一份子。
时间过的很快,转眼之间,我已在苏信学院的三尺讲台上工作了半年多。我和我的学生们一起成长、共同进步,这种转变是如此显著,温暖着我,鼓舞着我,激励着我。
工作中,我谨记并践行着“当一名好老师”的初心目标,努力学习,奋勇前行。课程教学中,面对课件制作效率低下、课程内容枯燥、素材不足等问题,我通过请教同事、听公开课、看网上视频等多种途径及时充电学习,在多个方面提升自我。
在学生管理中,起初,在师与友之间的把握上,我没有找到一个与学生相处的合适方法,后来通过请教同事,与学生交流,以及慢慢的摸索实践,我逐渐掌握了合适的“师生距离”,学工工作也有了大起色。
经济贸易系 唐文丹
做辅导员,激情和热情少不了
去年9月走上辅导员岗位,短短半年多时间,我收获了成长,更收获了感动。
每当自己被学生各种问题搞得晕头转向的时候,每当在班级群里发布通知却寥寥几人回复的时候,做辅导员的激情和热情似乎大受挫折。但是,当手机被学生们那一句句“老师,教师节快乐!”、“老师,生日快乐!”、“老师,新年快乐!”刷屏的时候,做辅导员的激情和热情又瞬间回来,并且更加浓烈。
大学辅导员是大学工作人员队伍中重要的组成部分,是大学思想政治教育工作的重要承担者,在这样的岗位上工作,虽然很累、很辛苦,但陪伴学生们成长,帮助他们求学成才,又是何其光荣,何其温暖。
作为一名辅导员,我将秉持终身学习的理念,立德树人,铸魂育人,时刻本着“耐心、爱心、细心、责任心”的工作原则,在工作岗位上,用心育桃李,无悔献年华。
基础课部 姚敏芳
教书育人是一辈子的事业
十年树木,百年树人。入职苏信学院的那一天起,我职业人生的“育人之旅”开始了。
我是系部的教学秘书,一开始无从着手,工作的方位感非常差,但渐渐地,我喜欢上了这个岗位,能把系部的老师、学生周到地服务好,能更顺畅、更高效地推动系部的各项工作,能在其中发挥我的一份力,能被大家认可和被大家需要,我逐渐实现了岗位价值。
工作中,我认真落实教学计划安排,安排各类考务工作,参与疫情常态化防控工作等,教学秘书的工作繁杂且琐碎,而且很多事非常急切,来不得半点马虎,容不下一丝懈怠。
《礼记·学记》有云:故安其学而亲其师,乐其友而信其道。这也正是我努力为之奋斗的教育事业的目标和追求,我深爱着教书育人这份伟大的事业,将在一生的“育人之旅”中不断前行,越走越好。