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课程思政我们在行动
守初心,担使命|课程思政,我们在行动(十一)深挖课程思政元素 塑造会计监督岗位职业素养
日期:2022-08-02 信息来源:苏州信息职业技术学院 阅读量: 8897


主讲教师:经济贸易系  吕安

货币资金业务内部控制,是会计监督岗位的一项重要工作。在货币资金业务内部控制工作中,分析关键风险点是内部控制的基础,探究关键控制点是内部控制的有效性的重要保证,设计货币资金业务内控流程图是内部控制的核心和主要工作内容。基于此,确立本任务的教学重点:①分析货币资金业务活动的关键风险点;②探究货币资金业务活动的关键控制点;③编制并判断内部控制决策表并画出符合企业货币资金业务的流程图。

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引入GJDW公司的真实案例情景,视频的形式导入教学。该公司财务岗位出现暴雷,一名男出纳挪用了930万公款,打赏了女主播。

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一、分析关键风险点,体会坚守规范的职业素养

通过案例分析,引导学生要在货币资金业务内部控制中,以坚守规范为核心。货币资金控制流程较为复杂繁琐,在内部控制过程中,对流程内容的理解与分析十分重要。学生从流程内容的分析中,逐步对照基本规范和配套指引,分析出关键风险点,体会坚守规范的职业素养。

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课堂讨论与分析


二、探究关键控制点,培养细致严谨的职业态度

在货币资金业务的内部控制中,细致严谨为重点。依托关键风险点,通过头脑风暴、角色扮演等合作学习方式,借助实景演示、互助诊改等学习手段,逐条探究关键控制点,保证内控质量,体会细致严谨的职业态度。

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角色扮演合作方式

三、拓展迁移存货业务,渗透终身学习的职业精神

在企业内部控制中,存货业务也是关键。发布存货业务拓展素材,引导学生利用新知识进行迁移应用,自主完成企业存货业务的内部控制,完善企业内部控制流程,促进企业高质量发展。在知识的迁移应用中,不断提升自主学习能力,体会终身学习的职业精神。

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学生线上学习

 

教学整改与反思

教学过程中引入具有典型意义的视频资料,学生在观看的过程中能激发强烈的兴趣与思考。在资产业务内部控制知识的讲解中,促进学生思考与讨论并且让学生很好的融入岗位,更好地实现了以学生为中心的职业教育理念,也让学生对内部审计、内部控制与内部监督等相关岗位需求和能力有了清晰认识,为今后职业发展打下良好基础。


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