12月1日，江苏省高校第二届信息技术与教学促进大会（ITET2020）暨江苏省高等学校教育技术研究会2020年学术年会在南京隆重举行。本次大会由江苏省教育厅主管，省高等学校教育技术研究会主办。省高等学校教育技术研究会理事及各分支机构代表，全省高校现代教育技术中心、教务处、教师发展中心等部门负责人和老师，高校教育技术学专业院长、教师及学者等500多人参加会议。

　　本次会议主题是“融合与创新：新时代的信息技术与教学改革”。会议围绕抗疫报告、未来技术、资源建设、智慧教育、在线教学、教师发展及创新创业七大主题，特邀上海交通大学、浙江大学、武汉大学及省内本科和高职院校相关专家与教师做专题学术报告，进行学术探讨和经验交流。我院教务处处长盛丽梅受大会组委会邀请，就“教师发展：教学改革与教学能力提升”专题，进行了大会发言。

　　盛丽梅以“研训赛一体化——构建教师教学能力提升体系的实践探索”为题，向与会人员介绍了近五年我院在加强专业内涵建设、提升教师教学能力方面的经验与做法。从教师是教学改革的主体，提高教师的教学能力，是“三教”改革的首要任务谈起，指出了“研训赛一体化”教师教学能力提升体系的构建意义；阐释了以教研、培训、比赛三种方式相结合，培训教师、培训机制、培训方法和培训内容四个方面组成，教师的教学研究能力、教学设计能力、专业实践能力、教学实施能力和教学基本素质五项能力构成的“研训赛一体化”教学能力提升体系；介绍了以培训促进全面提高、以教研引领教师发展、以比赛推动能力提升三方面的我院在教师教学能力提升体系的构建实践，并从教学质量稳步提高、教师培训成果丰富、教学大赛成绩喜人三方面分享了我院在教师教学能力提升体系的构建成效。报告理念先进、案例丰富，展示了一幕幕生动具体、实战性强的高职院校教学改革创新和教学能力提升的探索与实践，引起了与会教师的强烈共鸣。

　　深化“三教”改革，加强专业内涵建设、提升教师教学能力是学院开展内涵发展、促进学生成长成才、实现高质量发展的必由之路。接下来，我院将加强教学改革创新，在深化“三教”改革、实施课程思政方面深入研究、积极探索、有效实践，为学院高质量发展助力！