10月14日，来自德国的专家讲师霍斯特为 30名AHK电气自动化中德班2019级新生讲授项目第一课，加强项目学生职业生涯建设与个人目标认知，激发学生的学习能力，培养工匠精神和感恩情怀。AHK电气自动化中德班班主任及部分专业课教师旁听了当天的课程。

　　“解决问题最重要的工具是什么？要善于使用大脑。”“学习不是简单的看课本、学知识，是一种经验的积累。”“你认为什么是创造力？”……课堂上，德国专家用英语与学生互动，与学生共同完成了许多练习。德国专家还鼓励学生以“对毕业生活的期望”为主题进行头脑风暴，帮助学生确定人生的目标。学生彭博表示：“德国的教育理念很先进，我觉得对自己职业规划很有帮助，今天的课堂收获很多。”

　　AHK电气自动化中德项目，是我院在“建设高水平院校，培养高素质人才，助力高质量发展”的建设目标下，积极贯彻执行《国家职业教育改革实施方案》，引进国际先进人才培养模式和课程资源，探索德国“双元制”模式的本土化落地与实施。课程采用德国项目化的课程体系，运用先进的“六步教学法”，让学生成为学习的主导方，提升学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。

　　前期，学校面向电气工程与自动化技术专业群学生，在100名2019级新生中选拔30名优秀学生组成AHK电气自动化中德班。三年的学习过程中，该项目采用理实一体化教学模式，让学生在学中做、做中学，为后续无缝对接就业岗位奠定基础。

　　为培养高素质技术技能人才，为区域智能制造行业输送优秀人才，服务地方区域经济社会高质量发展，我院启动建设了300多平米具有德国“双元制”特色的中德考培中心。中心设有AHK电气自动化考培实训区、培训区、研讨区、情景对话室等，满足德国“双元制”电气自动化专业教学及AHK电气自动化职业技能鉴定要求。

　　值得一提的是，该项目的毕业学生，除获得教育厅颁发的学历证书外，还可考取德国AHK国际职业证书。该证书含金量高，广泛通行于德资、欧美及国内大型智能制造企业，可极大地提升就业竞争力。