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大学精神是一所大学建设发展中最核心、最凝练、最持久的价值元素，是大学教育教学、立德树人、科研实训、办学治校、社会服务最集中的文化特征和历史传承。确立并弘扬大学精神，是古今中外大学一贯的厚重的文化传统。

当下，适应新时代新机遇，苏信学院正致力于后发崛起、后来居上的发展愿景，全面推进“建设高水平院校、培养高素质人才、助力高质量发展”的战略目标，打造“中国特色社会主义高水平高职院校示范标杆”的苏信梦，已开启了新时代新苏信的新征程。新时代新苏信需要有新精神新引领，经多方调研和反复酝酿，并经学院党委会研究决定，将“谨时学、以耕服、达人己、致匠贤”十二字，正式确立为“苏信精神”，正式确定为苏信学院的核心价值文化。

一、苏信精神的文化定位

苏信精神基于苏信学院高职院校的特点特色特性，立足于学院自身的价值理念、培养目标、办学模式、发展实际和改革方向，既融合一般的大学精神，又突出苏信的文化气质。

苏信精神体现了传承与创新，弘扬了原创与精致，突出了时代特色与奋斗精神，彰显了文辞之美、逻辑之美、思想之美和原创价值之美，表达了手脑并用、知行合一、内外兼修、人己并成、合作共赢、由凡向匠向贤向圣的内在关系，很好地阐释和解决了人与世界的关系、人与组织和社会的关系、人与自己和他人关系的一系列内在问题。

苏信精神融合苏信校训、校风、教风、学风等文化元素为有机一体，成为苏信学院积极向上、催人奋进、文化传承的核心价值观和文化精神体系，是苏信学院最独特、最有格调、最有深意、最有品位的文化名片。

二、苏信精神的文辞涵义

“谨时学、以耕服、达人己、致匠贤”的苏信精神是各具深意，又内在统一的整体，组词新颖特别，寓意丰富深刻，网络搜索重复率低，具有独特的原创意义。

1.谨时学。时学精神是苏信精神中第一位的、统领的，时学取自“学而时习之”一语。时学精神是贯彻于一切求学问道、为人处世、干事创业的普众理念，适用于所有人。

时学的主要内涵包括三个方面，一是时间概念，就是要时不我待地学，惜时如金，分秒必争，始终保持时间的紧迫感和学习的冲刺感，不断学习，终身进步；二是时代概念，就是要与时俱进地学，以时代为师，向时代学习，为时代所用，不囿于象牙塔，始终与时代发展同频，与社会进步共振；三是时杰概念，就是要与强者为伍，向一流看齐，始终向高处攀登，冠绝于时地学，求学为人必要精益求精，干事创业必要出新出彩。

2.以耕服。这是苏信学院作为地方高职院校的发展必然性和最终落脚点。苏信学院坚持紧扣中心、服务大局，围绕产业企业，服务地方发展，坚持开放办学，立足社会服务这个重要功能定位，以勤耕、实耕、深耕、力耕的服务姿态，大力推进校地合作、校企合作、产教融合、产学一体、协同育人，做大做强社会服务，促进学生就业创业，探索人才培养新模式。

耕服精神包括两个层面的要求，一方面，学院内部教育教学和办学治校工作，一定要精心耕耘、精准服务，教师的工作是服务，行政工作更是服务，俯下身，沉下心，勤恳耕耘，勤勉努力，以耕服理念为指引，形成学生、老师和学院相融并行的发展大合唱；另一方面，学院社会服务一定要扎根地方，专业设置、人才培养、创新创业、校外合作等都要与地方经济社会发展高度契合，要深耕市场、深耕地方、深耕企业、深耕项目，把创新人才培养模式、全方位协同育人新机制与提供精准的高质量的特色服务相融合相促进，把服务的触角广泛延伸到各个方面，做大做强培养高素质技术技能人才为社会服务的成效。

3.达人己。取自“己欲立而立人，己欲达而达人”一语。成人成己、达人达己精神是最基本的教育态度和人生心胸，是全体苏信人成长的人生哲学。学生的成长成功，是对教育、对教师最好的回报与检验，教师的成长只有与学生的成长同频共振，教育和教师才能赢得尊重。

达人己要求每个苏信人成就自我精彩，做最好的自己，只有自身强大，才能施助于人，成人先成己，达人先达己；达人己要求每个苏信人有阔达的心态和胸怀，做最好的伙伴，一人行快，众人行远，再优秀的人都需要团队和组织的支撑，成己必成人，达己必达人；达人己要求每个苏信人有高远的境界和人生厚度，做最好的导师，建设受人尊敬的苏信学院，做受人尊敬的苏信人，都需要我们有达人达己的大度和大行，各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。

4.致匠贤。工匠精神、工匠文化、工匠品格是高职院校师生的基本素养，向匠贤匠圣看齐，高山仰止，孜孜以求，是高职院校培养人才的至高境界与努力方向。

匠贤精神主要体现三方面要求。一是务实力行，踏实老实求实，点滴积累，孜孜不倦，不驰于空想，不骛于虚声，把学业做扎实，把学问做扎实，把工作做扎实；二是精益求精，追求卓越，勇于超越，志存高远，痴迷不倦，不囿于当下，努力把每个学习和工作成果都做成艺术品；三是德艺双馨，做事成人的方方面面都能以匠为尺，以德为先，为人师表，内化于心凝练于性，让匠的品格、匠的气质成为人格的自然自觉。匠贤是一种方向、一种追求，致匠贤永远在路上，每个苏信人不仅要向匠贤学习、致敬匠贤，更要刻苦钻研，不懈努力，让自己成为匠贤、成就匠贤，这是苏信人的大气魄大胸怀大担当。

苏信精神的十二字是内在统一的辩证关系，对应着学、做、成、至的逻辑关系，同时又是循环往复、螺旋上升的过程，成为苏信人成长成才成贤的路径。其中，谨时学、以耕服是方法和道路，达人己、致匠贤是成果和目标，内学外修，师生同理。

三、大力弘扬苏信精神，推进新苏信新发展

苏信精神是苏信学院的一面旗帜，是学院建设发展新的、独特的、综合的文化价值引领，是学院的思想之核、改革之魂、发展之路，引领全院上下思想一致、认识一致、情感一致、工作一致、步调一致。

苏信精神是苏信学院的，也是每一个苏信人的，是学院建设发展的精神动力，也是每一个苏信人成长进步的内在动力。全体教职员工和广大学生必须尊重、保护、传承和发展好苏信精神，宣传好、组织好、落实好苏信精神的学习推广，积极践行、规范有序、科学合理、创新高效地运用好苏信精神，让苏信精神的引领作用不断做大做强，为新时代新苏信的建设发展贡献每一个苏信人的力量，成就每一个苏信人的精彩。

                        苏州信息职业技术学院

                          2018年12月12日